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這次我們邀請到在現場現金桌（live cash game）累計贏得1,000萬日圓、並因戰略研究與資訊分享內容而被稱為“最強學生牌手”的Drama！
他決定休學後征戰韓國、柬埔寨、美國的這三年，是如何拓展實力與視野的？我們將為你介紹他快速成長背後的思考法與心態管理術！
1. 休學後征戰海外、磨練實力的學生牌手
――請先自我介紹！
Drama：
我是北海道大學理學院數學系三年級的Drama。打撲克的資歷約三年，契機是高中畢業旅行時跟朋友學了一手。不完全資訊遊戲的深度、思考勝過對手那一刻的成就感，以及心理攻防的樂趣都讓我深深著迷，所以進入大學後，我對撲克的著迷甚至超過了數學。
大二那年冬天，因為心想“想認真投入”，我決定休學一年，轉戰拉斯維加斯、韓國與柬埔寨。在拉斯維加斯，我參加了“Amu精銳隊”這個企劃，三個月內贏了約500萬日圓，這也成為我現在自信的來源。目前我埋首在自己創立的北海道大學撲克社團 SECOND NUTS 進行撲克研究。
2. 三年內被譽為“最強學生牌手”的快速成長關鍵
――剛開始打撲克應該不可能一路順風吧？您認為自己能在三年左右快速成長到被稱為最強學生牌手，關鍵是什麼？
Drama：
最大的關鍵，是有機會接受頂尖牌手的指導。我不是“天賦型”玩家，剛開始時既沒有建立策略的思考框架，也不懂平衡。大約接觸撲克半年後，我開始接受Peeeaje的指導，之後就打得贏一般的娛樂型玩家。再過半年，我又接受了Amu的指導。Amu不只對均衡（GTO）的理解很深，思考也非常縝密，我記得他是我遇過最強的牌手。
在撲克中，理解均衡（GTO）與剝削（exploit）兩者都不可或缺。前者只要肯努力就能學會，但後者如果沒有好的教材或老師，我認為是很難靠自學練成的。
――我覺得在自己還很弱的時候，很難看出誰是強者。請問該怎麼判斷呢？
Drama：
說到底，用對方言論的邏輯一致性來判斷最實際。我認為用Winrate衡量牌手實力最理想，但實際上樣本數往往不足，所以第一步是用“言論有沒有邏輯破綻”來篩選。排除邏輯矛盾的人之後，最後留下來的都是正常人。再從中挑選與自己合得來、可以信賴的人，我認為這就是最好的做法。
3. 思考的三階段進化：從理解均衡到剝削
――從剛開始打撲克到現在，您在牌局中的思考是如何進化的？
Drama：
剛開始打撲克時，我完全沒有平衡的概念，只憑自己的手牌在打。
- 在河牌圈，價值下注與偷雞的下注量完全不同
- 意圖完全暴露在對手面前
就是這樣“最弱”的狀態。
接下來，我學會了在整個範圍（range）上取得平衡。具體來說：
- 價值與偷雞的下注量趨於一致
- 由於所有下注量／線路都能摻入偷雞，打法會變得接近均衡（GTO）
到了最後階段，我以均衡思考為“基礎”，同時能刻意打破平衡來剝削對手。具體來說：
- 偷雞採用能讓偷雞EV最大化的下注量
- 價值採用能讓價值EV最大化的下注量
- 下注線路也選擇能讓各項EV最大化的路徑
- 同時不讓對手察覺自己的偏差
我就是這樣經歷三階段進化的。
4. 鍛鍊邏輯思考的工作流程
――您在YouTube企劃“Headphone Poker”中逐一說明了每個行動的思考過程。可以請您分享，您是經過怎樣的思考過程才決定最終行動的嗎？另外，如果想鍛鍊這套流程，有沒有什麼訣竅？
Drama：
首先，我會從明確說出“自己正在哪兩個行動之間猶豫”開始。具體來說，就像宣告“我正在過牌與下注33%之間猶豫”。接著，我會整理這兩個選擇的優點與缺點，並思考與均衡（GTO）相比，過牌EV與下注EV會如何變化。例如，如果我拿的是邊緣手牌（marginal hand），就會這樣說明：“選擇下注33%的話，被加注的機率會變高，而這手牌無法跟注加注，所以是扣分，下注EV會下降；另一方面，如果過牌，預期轉牌圈對手不太會丟出探測下注，所以是加分。因此這次過牌EV看起來會高於下注EV，所以我選擇過牌。”用這套
- 列舉選擇
- 說明每個選擇的EV變化
- 根據結果得出要選哪一個的結論
三個步驟來整理，邏輯就會一下子變得清晰。
在說明“過牌33%”這個數字從何而來時，要明確表示“這裡顯示的是均衡的下注量”；這次則是為了剝削而選擇偏離均衡的下注量。建議養成習慣，隨時說清楚“現在講的是均衡還是剝削策略”。
5. 心態管理與現場現金桌的應對
――您剛才提到在海外贏了約500萬日圓，但現場現金桌的變異（variance）非常大。您是怎麼管理心態的呢？
Drama：
我認為心態管理跟研究撲克策略一樣重要。如果要打現場現金桌，更是不可或缺。
我第一個注意的，就是規律的生活作息。
撲克玩家遇到好桌時會捨不得離開，睡眠時間很容易亂掉，但我的鐵則就是睡眠不足絕對不上桌。結束一場session後，我不設鬧鐘，睡到覺得“睡得很沉”為止。我平常不吃早餐，但上工日早上一定會吃東西。接著做重訓、沖澡，準備好再前往會場。這就是我的基本流程。
重訓能活化大腦，也能提升自我肯定感。怠惰的生活會讓腦袋轉不動，對心態也有負面影響，所以我強烈建議以“模範般的生活節奏”為目標。
――Drama平常會上頭（tilt）嗎？如果上頭了，您會怎麼處理？
Drama：
我聽說確實有人幾乎不上頭，但我會上頭。不過，我不是因為用不合理的方式輸給對手而上頭，而是在發現自己明顯失誤（misplay）時受到打擊。只要覺得心情不對，我會立刻離桌，到外面散步、看看風景或聽音樂來轉換心情。如果回到桌上還是無法專注，那天我就收工回家。不過，如果桌況很好，我會斟酌要不要繼續。
另外，我會把所有打牌線路（line）都記下來。只要看到可能是對手漏洞（leak）的線路，就立刻記錄；我會幫同桌九個人各取一個綽號，並記下觀察到的特徵。下面再寫上自己的手牌回顧（hand review），隔天早上重看一遍；如果跟當時的思考有落差，就累積為源於心態的偏差。這樣我就能在牌局中針對自己的習性擬定對策。
6. 休學帶來的視野與未來願景
――現在回頭看，休學一年專心打撲克的經驗是加分嗎？另外，您目前如何看待撲克在自己人生中的定位？未來想以什麼樣的形式繼續打撲克？
Drama：
我真的覺得休學是正確的決定。如果有大學生撲克玩家正在猶豫要不要休學，我很希望你們認真考慮。趁著年輕、體力好、好奇心與成長意願都很高的時候，用一整年投入撲克，這是很大的優勢。實力會突飛猛進，對求職也幾乎不會造成致命傷害。
休學期間我的實力大幅提升，但“打一年應該就會膩了吧”的預想落空了，反而覺得撲克更有趣了。現在我以超越目標牌手為目標，更加投入。我當然打算畢業，但我的人生原則是“把現在最有趣的事做到極致”。與其把人生託付給遙遠的保障或退休後的享樂，反正不知道什麼時候會死，我更想把“當下”最大化。
未來我會繼續把撲克當作“挑戰頂尖中的頂尖的舞台”，珍惜在日本生活的時間與朋友之間的交流，同時在必要時出國征戰。
7. 給正要開始打撲克的人——GTO不是“標準答案”，而是“基準”
――最後，請給撲克新手，以及正在學習但卡關的朋友一些建議！
Drama：
GTO比你想像中重要得多，絕對不會後悔，所以建議徹底研究。
“對手又不照GTO打，學了也沒意義”是很大的誤解。不了解基準的話，連哪裡偏了都分辨不出來。先學基準，再找出對手的偏差，刻意打破平衡來剝削對方。我認為這才是進步的正道。